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Si en el anterior post publicado señalaba que para mí el scouting propio tiene tanta importancia o más que el scouting del rival, en este nuevo post muestro un ejemplo de scouting propio del equipo sénior femenino que entreno en la temporada actual.

https://www.youtube.com/watch?v=c1t0IPEC1HQ&feature=emb_title

Como se puede visualizar en el vídeo, analizo dos ataques y una defensa de nuestro equipo en cuanto a los diferentes aspectos técnico-tácticos, y también de actitud.

  • En el primer ataque, podemos observar una correcta lectura de la defensa denominada como “push” ante un bloqueo directo. Nuestra bloqueadora, Paula López, lee que su defensora le va a “empujar” y se coloca de espaldas para no ser un blanco fácil, realizando una especie de pantalla. Este detalle, unido a que la defensora de la jugadora con balón pasa por detrás, crea un espacio para que nuestra base, Julia Gibert, lo aproveche para “castigar” con un triple.
  • Tras canasta anotada, las jugadoras tienen la misión de presionar en toda la pista, realizando “traps” en las bandas. Tal y como señalo en el vídeo, nuestra nº 3, Ona Planas, realiza un gran esfuerzo en cuanto a actividad de piernas y manos cuando la jugadora rival supera la línea de 3 puntos. El grave error es de la nº17, Inés Sanz, que abandona el trap en el momento que tiene que ser más agresiva, ya que la jugadora con balón rival ha agotado el bote. Cuando la jugada continúa, podemos observar como la actividad defensiva de nuestro equipo es bastante correcta, propiciando un mal tiro y asegundando posteriormente el rebote. A mejorar, una mayor agresividad en el trap cuando el balón lo tiene una jugadora rival que está situada en la prolongación de la línea de tiro libre, pegada a la línea de banda (0:26).
  • En nuestra segunda posesión que aparece en el vídeo, podemos observar como Paula repite como bloqueadora y no tiene una buena posición corporal, ya que debería de colocarse con el centro de gravedad más bajo y con una mayor amplitud de piernas en el momento de realizar el bloqueo. La jugadora con balón, Laura Bonilla, ante la imposibilidad de pasar a la continuación, realiza muy bien el gesto técnico de proteger el balón y pasar con mano exterior a Julia, que está situada en 45º con la idea inicial de jugar una triangulación con la interior. Pero Paula no ha ocupado el poste bajo del lado-balón, por lo que se genera un aclarado que aprovecha Julia perfectamente para jugar un 1c1 por línea de fondo. Paula realiza el “círculo” correctamente ocupando el centro de la zona y ante el colapso de ésta por parte del equipo rival, Ona corta de manera muy inteligente desde 45º ganando la espalda de las defensoras para recibir un pase y finalizar en canasta.

Juanjo Segura

Entrenador Superior

Director de Entrenandobasket

Miembro del Programa NITWorkout

Diagrama nº1 (Ataque en poste bajo) y nº2 (Corte al otro poste tras corte)

El primer movimiento diferenciado en dos gráficos intenta trabajar desde una salida en rombo trabajar, pase interior al poste bajo y psterior corte por medio de la botella para cambiar de lado sincronizado con la inversión del balón en el perímetro.

 Poste bajo + cortes1  Poste bajo + cortes2

Los jugadores comienzan el ejercicio en el perímetro con pase del nº1 al nº2 y se cambia de lado, siendo reemplazado por el jugador nº3, cuando el balón llega al alero nº2, el atacabte nº4 se desmarca al poste bajo desde fuera del campo defendido por el jugador nº5 (de rojo).

El jugador nº4  puede doblar o distribuir fuera tanto al nº2 como directamente al nº1, realizándose la inversión del balón con uno o dos pases según el caso, el jugador nº4 tras distribuir desde el  poste bajo corta al otro lado defendido por el nº5, para en caso de recibir el pase jugar de espaldas al aro.

El ejercicio lo podemos hacer por cuartetos, de manera que en cada ocasión  los jugadores vayan rotando por todas las posiciones, o en cuatro filas rotando a derechas o izquierdas según considere oportuno el entrenador de turno.

Su el primer pase va al lado izquierdo e, jugador que se desmarque desde bebajo del aro, debe ir también al poste bjo de ese mismo lado. los demás jugadores realizarán movimientos simétricos a los que se hace si se comienza por lado contrario.

Diagrama nº3 (Dos pases y tres atacantes)

En el segundo movimiento intervienen tres atacantes con dos pases previos antes de iniciar en el poste bajo el movimiento de espaldas al aro.

Dos pases y tres atacantes1

El jugador nº1 abierto en una esquina pasa en diagonal al jugador nº3, este devuelve el pase al nº2 y se va a defender al nº1 al poste bajo que ha debido ocupar tras pasar al nº3. El jugador nº2 bota ligeramente a la banda para mejorar el ángulo de pase y pasa en poste bajo al nº1.

Rotación de 1 a 3, de 3 a 2 y de 2 a 1. O que vayan entrando trios distintos.

Como posible variación además de hacerlo por los dos lados del campo, podemos hacer un 2c1 en la canasta contraria siendo el defensor el jugador nº1 que finaliza en poste bajo.

Eduardo Burgos

Entrenador Superior de Baloncesto

Director del Blog de baloncesto Viveelbasket

Nº1. Eslalon entre los conos (bote siempre con la misma mano), pase al poste y rodear el cono para recibir el pase de vuelta. Finalizar con una entrada a canasta.

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Nº2. Igual que el ejercicio nº29 con dos balones. Pasamos un balón al apoyo y rodear el cono con bote, recibir, bote con dos balones hacia la línea de fondo.

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Toni Becerra

Director del portal www.ejerciciosbaloncesto.com